Los juicio simulados o "Moot Court" como metodología docente en derecho internacional público

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Soler García, Carolina, Ferrer Lloret, Jaume, Guardiola Lohmüller, Ana Victoria, Marroquín García, Shaily Stefanny, Requena Casanova, Millán, Urbaneja Cillán, Jorge
Tipo de recurso:	capítulo de libro
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/243584
Acceso en línea:	https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/10/9788419506528.pdf https://hdl.handle.net/11162/243584
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza superior medios de enseñanza derecho público ejercicio de simulación método activo Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación