Montes Granado, M. C. (2013). Diseño de una metodología activa de enseñanza-aprendizaje basada en la interacción del programa Powerpoint, la plataforma moodle Studium y la dinámica pedagógica del trabajo de grupo, ideada para la Convergencia al EEES.
Citación estilo ChicagoMontes Granado, María Consuelo. Diseño De Una Metodología Activa De Enseñanza-aprendizaje Basada En La Interacción Del Programa Powerpoint, La Plataforma Moodle Studium Y La Dinámica Pedagógica Del Trabajo De Grupo, Ideada Para La Convergencia Al EEES. 2013.
Cita MLAMontes Granado, María Consuelo. Diseño De Una Metodología Activa De Enseñanza-aprendizaje Basada En La Interacción Del Programa Powerpoint, La Plataforma Moodle Studium Y La Dinámica Pedagógica Del Trabajo De Grupo, Ideada Para La Convergencia Al EEES. 2013.