How teachers' burnout shapes students' behavioural engagement in physical education: A multilevel perspective

Detalles Bibliográficos
Autores:	Franco Álvarez, Evelia\|\|\|0000-0002-6713-2767, Pérez Calzado, Elena\|\|\|0000-0002-5265-8811, Coterón López, Francisco Javier\|\|\|0000-0002-1662-7401
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2025
País:	España
Institución:	Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:	Archivo Digital UPM
OAI Identifier:	oai:dnet:archivodigit::e1c52d5b9bf3739e52af4b45a8204cee
Acceso en línea:	https://oa.upm.es/96019/
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Behavioural Engagement Burnout Teachers Students Physical Education

Descripción
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