Competencia social percibida de los estudiantes del Grado de Educación Social con respecto a la discapacidad
El presente estudio busca conocer la competencia social percibida de nuestros estudiantes universitarios, con respecto a los diferentes colectivos o entornos con los que podrán desarrollar su labor profesional; más concretamente con los colectivos de personas con discapacidad o en entornos de empleo...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/7165 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12466/7165 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Universitarios Personas con discapacidad Empleo inclusivo Educación social 5802.05 Educación Especial Minusválidos y deficientes Mentales |
| Sumario: | El presente estudio busca conocer la competencia social percibida de nuestros estudiantes universitarios, con respecto a los diferentes colectivos o entornos con los que podrán desarrollar su labor profesional; más concretamente con los colectivos de personas con discapacidad o en entornos de empleo inclusivo. La investigación que se está llevando a cabo desde el grupo de Capacitas, involucra a todos los grados universitarios que se imparten en la Universidad Católica de Valencia. En este trabajo, se abordarán los resultados obtenidos en el estudio realizado con los estudiantes del Grado de Educación Social de la Universidad Católica de Valencia. |
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