Mas Torelló, Ò., Olmos Rueda, P., & Sanahuja Gavaldà, J. M. (2018). Docencia compartida como estrategia para la inclusión educativa de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
Citación estilo ChicagoMas Torelló, Òscar, Patricia Olmos Rueda, y José María Sanahuja Gavaldà. Docencia Compartida Como Estrategia Para La Inclusión Educativa De Alumnos Con Necesidades Específicas De Apoyo Educativo. 2018.
Cita MLAMas Torelló, Òscar, Patricia Olmos Rueda, y José María Sanahuja Gavaldà. Docencia Compartida Como Estrategia Para La Inclusión Educativa De Alumnos Con Necesidades Específicas De Apoyo Educativo. 2018.
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