CLIL teaching in electronic equipment
Este trabajo final de máster presenta una propuesta didáctica para el módulo «Sistemas de telefonía fija y móvil», que forma parte de la formación profesional superior en sistemas de telecomunicaciones e informáticos. Se utiliza un enfoque AICLE que combina el aprendizaje cooperativo y el aprendizaj...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/28512 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/28512 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enseñanza de lenguas Teaching of languages 5701.11 Enseñanza de lenguas 5701.11 Teaching of languages |
| Sumario: | Este trabajo final de máster presenta una propuesta didáctica para el módulo «Sistemas de telefonía fija y móvil», que forma parte de la formación profesional superior en sistemas de telecomunicaciones e informáticos. Se utiliza un enfoque AICLE que combina el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos para enseñar conceptos técnicos en inglés. La propuesta consta de ocho sesiones en las que se guía a los alumnos a través del proceso de configuración del sistema de voz sobre IP mediante el software Asterisk. Durante este proceso, los alumnos desarrollan técnicas de lenguaje, así como el trabajo en equipo y la habilidad para resolver problemas del mundo real. La evaluación se realiza mediante rúbricas y listas de cotejo centradas en AICLE, que permiten valorar la comprensión y el desarrollo lingüístico. El proyecto ha sido diseñado para cumplir con las necesidades educativas y la demanda laboral, y ofrece un enfoque bilingüe adaptado al contexto de Andalucía. |
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