González Deza, C. (2017). Los Tics y su relación con las dificultades de aprendizaje: Estudio longitudinal de la prevalencia de los tics primarios y comorbilidad asociada en la población infanto-juvenil, y su asociación con las dificultades de aprendizaje.
Citación estilo ChicagoGonzález Deza, Cristina. Los Tics Y Su Relación Con Las Dificultades De Aprendizaje: Estudio Longitudinal De La Prevalencia De Los Tics Primarios Y Comorbilidad Asociada En La Población Infanto-juvenil, Y Su Asociación Con Las Dificultades De Aprendizaje. 2017.
Cita MLAGonzález Deza, Cristina. Los Tics Y Su Relación Con Las Dificultades De Aprendizaje: Estudio Longitudinal De La Prevalencia De Los Tics Primarios Y Comorbilidad Asociada En La Población Infanto-juvenil, Y Su Asociación Con Las Dificultades De Aprendizaje. 2017.