Más allá de la pizarra y la tiza : materiales diversos para la diversidad en matemáticas
Extracto del proyecto de Innovación, premiado en 2001 por la Comunidad de Madrid, titulado 'Materiales audiovisuales, informáticos y manipulables para el tratamiento de la diversidad en Matemáticas en la ESO', que desarrolló el Departamento de Matemáticas del IES Salvador Dalí de Madrid. A...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/32556 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/32556 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas integración escolar método audiovisual método multimedia enseñanza individualizada pedagogía diferencial ESO Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Sumario: | Extracto del proyecto de Innovación, premiado en 2001 por la Comunidad de Madrid, titulado 'Materiales audiovisuales, informáticos y manipulables para el tratamiento de la diversidad en Matemáticas en la ESO', que desarrolló el Departamento de Matemáticas del IES Salvador Dalí de Madrid. Aborda el tratamiento de la diversidad en el aula a partir de la diversidad de los materiales y recursos didácticos utilizados, haciendo más atractivas las matemáticas para los alumnos con dificultades especiales de aprendizaje. |
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