Imagen Corporal y su relación con el nivel de Actividad Física y la Inteligencia Emocional en adolescentes femeninas de diferentes niveles socioeconómicos : estudio de una población argentina
El propósito de este trabajo fue el de examinar la relación entre la imagen corporal, el nivel de actividad física y la inteligencia emocional, en adolescentes femeninas de diferentes escuelas y niveles socioeconómicos. La muestra estuvo conformada por 856 estudiantes entre 15 y 18 años, (M) de 15.9...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/16996 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10272/16996 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Inteligencia emocional Mujeres y deporte Deporte Mujer Salud Sport Woman Health |
| Sumario: | El propósito de este trabajo fue el de examinar la relación entre la imagen corporal, el nivel de actividad física y la inteligencia emocional, en adolescentes femeninas de diferentes escuelas y niveles socioeconómicos. La muestra estuvo conformada por 856 estudiantes entre 15 y 18 años, (M) de 15.99 años y (DT) ±0.905, pertenecientes a escuelas secundarias de la ciudad de Catamarca (Argentina); de las cuales 541 concurrían a escuelas públicas (63,2 %) y 315 a privadas (36, 8%). Según el nivel de clasificación socioeconómico, las participantes que pertenecen a las clases baja son 344 (40.2%); a la clase media 347 (40.5%) y a la clase alta 165 (19.3%). Se utilizaron los siguientes instrumentos de evaluación, para la clasificación del nivel económico, la Family Affluence Scale (FAS), para la valoración de la Imagen corporal, el cuestionario Body Shape Questionnaire (BSQ -34), el test de la silueta de Stunkard y Stellard y para las pruebas antropométricas, medición del peso y talla. Para evaluar la AF se utilizó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) formato corto y para valorar la Inteligencia Emocional el Trait Meta Mood Scale- 24 (TMMS-24), todos los cuestionarios validados al español. Resultados: se analizó el IMC con las tres técnicas utilizadas, determinada antropométricamente (real), y estimada a partir del peso y la talla auto reportada y por técnica de percepción por medio del Test de Figuras; los resultados demostraron, que tanto las técnicas de autoinforme como de percepción por figuras presentan diferencias (p<.001) con el IMC real. Las puntuaciones globales obtenidas en el cuestionario BSQ mostraron que 399 adolescentes (46.61%) tienen satisfacción por su imagen corporal, y analizadas las subescalas del cuestionario, se encontraron diferencias en Insatisfacción corporal y Deseos de perder peso (p<.05), siendo las adolescentes de clases altas las que presentan mayores puntuaciones. En el nivel de Actividad Física se pudo establecer que del total de la muestra 608 (71%) no realiza AFV, 655 (76.5%) no realiza AFM y 511(59.7%) no realiza caminatas, las adolescentes que concurren a escuelas privadas, realizan mayor cantidad de AFV y caminatas (p<.05) que las de las escuelas públicas, mientras que las de escuelas públicas realizan mayor AFM (p<.05), con respecto al análisis realizado con el nivel económico, se determinó que las adolescentes pertenecientes a las clases altas son las que realizan mayor cantidad de AFV, AFM y caminatas (p<.001). El análisis del las puntuaciones obtenidas en Inteligencia emocional, pudo establecer que el 60 % de la muestra presenta adecuada Atención, Claridad y Reparación emocional, siendo las estudiantes de escuelas públicas las mostraron las mejores puntuaciones en todos los factores (p<.05) y las pertenecientes a las clases bajas quienes presentan mejores puntuaciones en Reparación emocional (p<.05). Las adolescentes con mayor nivel de Actividad Física presentaron también una mayor insatisfacción con su Imagen corporal (p<.05) y una menor inteligencia emocional (p<.05). Conclusión: Las adolescentes de este estudio con un nivel económico alto, poseen mayor insatisfacción de su Imagen Corporal, mayor nivel de Actividad Física y menor percepción de la Inteligencia Emocional. |
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