Benavente Moreno, F. J. (., Fuguet i Jordà, E., Giménez López, E., Hernández Cassou, S., Puignou i Garcia, L., Serrano i Plana, N., . . . Tarancón Sanz, A. (2018). Millora de l’aprenentatge a les assignatures pràctiques de Química Analítica mitjançant una planificació integral basada en l’avaluació continuada i nous instruments d’avaluació.
Citación estilo ChicagoBenavente Moreno, Fernando J. (Julián), Elisabet Fuguet i Jordà, Estela Giménez López, Santiago Hernández Cassou, Lluís Puignou i Garcia, Núria Serrano i Plana, Xavier Subirats i Vila, y Alex Tarancón Sanz. Millora De L’aprenentatge a Les Assignatures Pràctiques De Química Analítica Mitjançant Una Planificació Integral Basada En L’avaluació Continuada I Nous Instruments D’avaluació. 2018.
Cita MLABenavente Moreno, Fernando J. (Julián), et al. Millora De L’aprenentatge a Les Assignatures Pràctiques De Química Analítica Mitjançant Una Planificació Integral Basada En L’avaluació Continuada I Nous Instruments D’avaluació. 2018.