El valor de la interculturalidad en los proyectos educativos y de convivencia de las escuelas españolas : el caso de Cataluña

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cerviño Abeledo, Irimia, Torrelles Montanuy, Àngels
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/246284
Acceso en línea:https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/19077/15588
https://hdl.handle.net/11162/246284
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación inter-cultural
integración escolar
alumno extranjero
enseñanza primaria
ambiente escolar
Cataluña
investigación educativa
educación inclusiva
Descripción
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