Ruíz Maldonado, G., Peña Trapero, N., Serván Núñez, M. J., & Soto Gómez, E. (2021). Miedo a innovar. Las competencias docentes como ejes de sentido. Una experiencia de investigación-acción en la formación inicial del profesorado.
Citación estilo ChicagoRuíz Maldonado, Gonzalo, Noemí Peña Trapero, María José Serván Núñez, y Encarna Soto Gómez. Miedo a Innovar. Las Competencias Docentes Como Ejes De Sentido. Una Experiencia De Investigación-acción En La Formación Inicial Del Profesorado. 2021.
Cita MLARuíz Maldonado, Gonzalo, Noemí Peña Trapero, María José Serván Núñez, y Encarna Soto Gómez. Miedo a Innovar. Las Competencias Docentes Como Ejes De Sentido. Una Experiencia De Investigación-acción En La Formación Inicial Del Profesorado. 2021.