Una propuesta didáctica para la enseñanza de los marcadores discursivos "Venga, vamos y anda" en la clase de E.L.E.
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/129683 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/129683 http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/201628/redele201615torres.doc.pdf?documentId=0901e72b8227e08a |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lengua española expresión escrita medios de enseñanza lenguaje coloquial aprendizaje de lenguas segunda lengua extranjera |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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