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Cita APA

González-Sanz, M., Ibáñez-Etxeberria, A., & Feliu-Torruella, M. (2021). Percepciones del profesorado de primaria sobre las visitas educativas basadas en las Visual Thinking Strategies (VTS). DAFO de su aplicación en el Museo Picasso de Barcelona.

Citación estilo Chicago

González-Sanz, Myriam, Alex Ibáñez-Etxeberria, y Maria Feliu-Torruella. Percepciones Del Profesorado De Primaria Sobre Las Visitas Educativas Basadas En Las Visual Thinking Strategies (VTS). DAFO De Su Aplicación En El Museo Picasso De Barcelona. 2021.

Cita MLA

González-Sanz, Myriam, Alex Ibáñez-Etxeberria, y Maria Feliu-Torruella. Percepciones Del Profesorado De Primaria Sobre Las Visitas Educativas Basadas En Las Visual Thinking Strategies (VTS). DAFO De Su Aplicación En El Museo Picasso De Barcelona. 2021.

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