Cita APA

Matsumoto-Royo, K. (., Ramírez-Montoya, M. (. S., & Conget, P. (. (2021). Diseño y validación de un cuestionario para evaluar oportunidades de práctica pedagógica, metacognición y «lifelong learning», brindadas por los programas de formación inicial docente.

Citación estilo Chicago

Matsumoto-Royo, K. (Kiomi)|||/items/960d1241-18c1-4212-b769-888397bd8811, M.S. (María Soledad)|||/items/54c9dfe1-100f-42b5-9195-3320e811f4ca Ramírez-Montoya, y P. (Paulette)|||/items/82cc8b34-37c9-4aeb-9e4d-748f53f233c2 Conget. Diseño Y Validación De Un Cuestionario Para Evaluar Oportunidades De Práctica Pedagógica, Metacognición Y «lifelong Learning», Brindadas Por Los Programas De Formación Inicial Docente. 2021.

Cita MLA

Matsumoto-Royo, K. (Kiomi)|||/items/960d1241-18c1-4212-b769-888397bd8811, M.S. (María Soledad)|||/items/54c9dfe1-100f-42b5-9195-3320e811f4ca Ramírez-Montoya, y P. (Paulette)|||/items/82cc8b34-37c9-4aeb-9e4d-748f53f233c2 Conget. Diseño Y Validación De Un Cuestionario Para Evaluar Oportunidades De Práctica Pedagógica, Metacognición Y «lifelong Learning», Brindadas Por Los Programas De Formación Inicial Docente. 2021.