Autobiografías y clásicos en la educación literaria de los futuros docentes e investigadores

Resumen en inglés

Detalhes bibliográficos
Autores: Ballester Roca, Josep, Ibarra Rius, Noelia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/178876
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/178876
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:historias de vida
literatura
estudiante para profesor
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spelling Autobiografías y clásicos en la educación literaria de los futuros docentes e investigadoresTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. EducaciónBallester Roca, JosepIbarra Rius, Noeliahistorias de vidaliteraturaestudiante para profesorlecturaResumen en inglésMonográfico con el título: Clásicos y educación literariaSe presenta una investigación cuyo objetivo era analizar el significado de la experiencia lectora de un grupo de alumnos del Master de Investigación en Didàctiques Específiques del itinerario de Educación literaria y linguística de la Universitat de València. Se pretendía obtener información en torno a sus hábitos lectores, creencias y conocimientos y analizar el papel de los clásicos en relación con su trayectoria lectora. Se observa su experiencia lectora, los itinerarios lectores desde la infancia, su concepción de la lectura literaria y la formación literaria recibidaESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/178876reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2019, vol. 29 ; p. 31-65info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1788762026-05-28T18:21:31Z
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