Disfunción sociocognitiva en los trastornos mentales severos: inteligencia emocional en esquizofrenia y trastorno bipolar
Los trastornos mentales severos son objeto de creciente investigación en el área de la inteligencia emocional debido a su relación con la pérdida de funcionalidad psicosocial. A pesar de los avances de los tratamientos, los pacientes continúan presentando altos grados de discapacidad social, laboral...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/22560 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/22560 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 616.895.8(043.2) Esquizofrenia Psicosis maníaco depresiva Schizophrenia Manic-Depressive Illness Psiquiatría 3211 Psiquiatría |
| Sumario: | Los trastornos mentales severos son objeto de creciente investigación en el área de la inteligencia emocional debido a su relación con la pérdida de funcionalidad psicosocial. A pesar de los avances de los tratamientos, los pacientes continúan presentando altos grados de discapacidad social, laboral y personal, que se relacionan con la presencia de déficits en la esfera cognitiva (Couture S.M. 2006). Estas alteraciones se manifiestan en dos áreas: la neurocognición y la cognición social. Tanto los pacientes con esquizofrenia como los que padecen trastorno bipolar presentan significativa disfunción neurocognitiva, más acusada en los primeros. La cognición social se encuentra deteriorada en la esquizofrenia, pero parece relativamente conservada en el trastorno bipolar (Lee J. 2013). Tanto la neuro como la sociocognición se han relacionado con la discapacidad. De hecho, en la actualidad se considera que en la esquizofrenia la cognición social predice mejor el funcionamiento que la neurocognición (Schmidt S.J. 2011) (Fett AKJ 2011) (D. C. Bowie C.R. 2010). La cognición social engloba los procesos mentales necesarios para las relaciones interpersonales y el desempeño social. Incluye habilidades como el reconocimiento de normas sociales, la capacidad para inferir estados mentales, apreciar el contexto social y gestionar las propias emociones. La inteligencia emocional, definida como la habilidad para procesar, entender y manejar las emociones, es uno de los principales componentes de la sociocognición. En las personas con esquizofrenia se han demostrado alteraciones de las capacidades relativas a la cognición social, entre ellas la inteligencia emocional. En el trastorno bipolar parecen más conservadas (Lee J. 2013) y con menor repercusión funcional (Pacheco A. 2010). Hasta el momento son escasos los estudios que comparan la inteligencia emocional en el trastorno bipolar y la esquizofrenia. El objetivo de esta investigación es comprender mejor las características diferenciales y los factores que condicionan estas disfunciones sociocognitivas en los trastornos mentales severos para optimizar el diseño de intervenciones específicas orientadas a facilitar la máxima recuperación de estas habilidades, para mejorar el pronóstico y la calidad de vida de estos pacientes... |
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