Entornos virtuales:nuevos espacios para la investigación cualitativa
La fuerte incursión de la comunicación e interacción tecnológica en la sociedad ha pro-vocado profundas y veloces transformaciones que afectan a todos los campos de la acti-vidad humana. La incorporación de las TIC en el campo de la investigación social en general y específicamente en la investigaci...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/56549 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/56549 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Investigación cualitativa Investigación educativa Entornos virtuales de aprendizaje Tecnologías de la información y la comunicación Ciberespacio Qualitative investigation Educational investigation Environments virtual Information and Communication Technologies Cyberspace |
| Sumario: | La fuerte incursión de la comunicación e interacción tecnológica en la sociedad ha pro-vocado profundas y veloces transformaciones que afectan a todos los campos de la acti-vidad humana. La incorporación de las TIC en el campo de la investigación social en general y específicamente en la investigación cualitativa supone un potencial temático como metodológico para el estudio de la problemática social. Las repercusiones y trans-formaciones socioculturales que estas tecnologías generan en las diferentes actividades e interacciones de las personas tanto en su entorno convencional como en el virtual, es cuestión de interés y por tanto de investigación para lo cual el investigador se despla-za hacia nuevos espacios. El artículo presenta un panorama general sobre la naturaleza y dinámicas de actuación en los entornos virtuales como nuevos escenarios de y para la investigación cualitativa, la cual constituye un pilar metodológico fundamental en la investigación social. |
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