Millora del MP07 d'ASIX, implementació de la metodologia ABP

Al present document es desenvolupa l'estudi i la transformació del mòdul professional MP7 del cicle formatiu de grau superior d'Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX) d'un centre, de la metodologia tradicional (teoria, exercicis i examen) a l'Aprenentatge Basat en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Noguera López, Víctor
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/370320
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/370320
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Problem-based learning
Vocational education
Aprenentatge basat en projectes
MP7 d'ASIX
Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
Cicle Formatiu de Grau Superior
Project-based Learning
ASIX's MP7
Networking System Administration
higher vocational education and training
Aprenentatge basat en problemes
Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
Descripción
Sumario:Al present document es desenvolupa l'estudi i la transformació del mòdul professional MP7 del cicle formatiu de grau superior d'Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX) d'un centre, de la metodologia tradicional (teoria, exercicis i examen) a l'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP). En primer lloc, s'analitzen els resultats obtinguts aquest curs per l'alumnat del cicle formatiu, unitat a unitat, i s'ha dissenyat la transformació d'aquesta metodologia tradicional a la d'ABP, basant-se en la hipòtesi que l'ABP podria millorar els resultats de l'alumnat en aquest mòdul. A més de reforçar altres aspectes molt positius per als professionals del futur, com la cooperació. Durant el curs, a mesura que es veu com actua l'alumnat vers diversos aspectes, es va fent o desfent algunes parts per tal de fer el millor projecte ABP possible pel mòdul. Durant els pròxims cursos, es pretén aplicar la present proposta de projecte ABP i anar recollint els resultats i les opinions de l'alumnat per tal de millorar la proposta.