Matosas-López, L., Leguey Galán, S., & Leguey Galán, S. (2019). Cómo resolver el problema de pérdida de información conductual en el diseño de Behaviorally Anchored Rating Scales-BARS. El caso de la medición de la eficiencia docente en el contexto universitario.
Citación estilo ChicagoMatosas-López, Luis, Santiago Leguey Galán, y Sonsoles Leguey Galán. Cómo Resolver El Problema De Pérdida De Información Conductual En El Diseño De Behaviorally Anchored Rating Scales-BARS. El Caso De La Medición De La Eficiencia Docente En El Contexto Universitario. 2019.
Cita MLAMatosas-López, Luis, Santiago Leguey Galán, y Sonsoles Leguey Galán. Cómo Resolver El Problema De Pérdida De Información Conductual En El Diseño De Behaviorally Anchored Rating Scales-BARS. El Caso De La Medición De La Eficiencia Docente En El Contexto Universitario. 2019.