Romero Medina, A., & García Sevilla, J. (1987). Capacidad atencional y aprendizaje: Efectos de la práctica e interacción de procesos ontrolados y automáticos en tareas de categorización.
Citación estilo ChicagoRomero Medina, Agustín, y Julia García Sevilla. Capacidad Atencional Y Aprendizaje: Efectos De La Práctica E Interacción De Procesos Ontrolados Y Automáticos En Tareas De Categorización. 1987.
Cita MLARomero Medina, Agustín, y Julia García Sevilla. Capacidad Atencional Y Aprendizaje: Efectos De La Práctica E Interacción De Procesos Ontrolados Y Automáticos En Tareas De Categorización. 1987.
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