Una aproximación al Aprendizaje Basado en Problemas en alumnado del Grado en Educación Primaria

Detalles Bibliográficos
Autor: García Mendoza, María del Carmen
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/161750
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/161750
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprendizaje basado en problemas
Descripción
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