García-Carpintero., E. (2017). El portafolio como metodología de enseñanza-aprendizaje y evaluación en el practicum: Percepciones de los estudiantes.
Citación estilo ChicagoGarcía-Carpintero., E. El Portafolio Como Metodología De Enseñanza-aprendizaje Y Evaluación En El Practicum: Percepciones De Los Estudiantes. 2017.
Cita MLAGarcía-Carpintero., E. El Portafolio Como Metodología De Enseñanza-aprendizaje Y Evaluación En El Practicum: Percepciones De Los Estudiantes. 2017.
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