Terroba Acha, M., Ribera Puchades, J. M., Lapresa Ajamil, D., & Anguera Argilaga, M. T. (2021). Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en educación infantil-3 años mediante una propuesta de resolución de problemas con un robot de suelo de direccionalidad programada.
Citación estilo ChicagoTerroba Acha, Marta, Juan Miguel Ribera Puchades, Daniel Lapresa Ajamil, y María Teresa Anguera Argilaga. Análisis Observacional Del Desarrollo Del Pensamiento Computacional En Educación Infantil-3 Años Mediante Una Propuesta De Resolución De Problemas Con Un Robot De Suelo De Direccionalidad Programada. 2021.
Cita MLATerroba Acha, Marta, Juan Miguel Ribera Puchades, Daniel Lapresa Ajamil, y María Teresa Anguera Argilaga. Análisis Observacional Del Desarrollo Del Pensamiento Computacional En Educación Infantil-3 Años Mediante Una Propuesta De Resolución De Problemas Con Un Robot De Suelo De Direccionalidad Programada. 2021.