Onsès Segarra, J. (2018). Documentación visual en los fenómenos de aprendizaje con estudiantes de primaria. Una indagación rizomática difractiva desde las teorías ‘post’.
Citação norma ChicagoOnsès Segarra, Judit. Documentación Visual En Los Fenómenos De Aprendizaje Con Estudiantes De Primaria. Una Indagación Rizomática Difractiva Desde Las Teorías ‘post’. 2018.
Citação norma MLAOnsès Segarra, Judit. Documentación Visual En Los Fenómenos De Aprendizaje Con Estudiantes De Primaria. Una Indagación Rizomática Difractiva Desde Las Teorías ‘post’. 2018.
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