Pifarré Turmo, M. M. (1999). Estratègies de resolució de problemes matemàtics: Incidència de l'ús del full de càlcul en l'ensenyament/aprenentatge de la proporcionalitat.
Citação norma ChicagoPifarré Turmo, Manuela Mercedes. Estratègies De Resolució De Problemes Matemàtics: Incidència De L'ús Del Full De Càlcul En L'ensenyament/aprenentatge De La Proporcionalitat. 1999.
Citação norma MLAPifarré Turmo, Manuela Mercedes. Estratègies De Resolució De Problemes Matemàtics: Incidència De L'ús Del Full De Càlcul En L'ensenyament/aprenentatge De La Proporcionalitat. 1999.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.