Los centros educativos ante la desprotección de la infancia y la adolescencia : guía para la comunidad educativa
Explica cómo los centros educativos desempeñan un papel importantísimo en la protección de la infancia y la adolescencia, siendo el profesorado un agente importante para detectar, prevenir y notificar las situaciones de desprotección del alumnado. Esta guía, dirigida a la comunidad educativa, pretend...
| Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/102423 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/102423 http://www.gobiernodecanarias.org/opencmsweb/export/sites/educacion/web/.content/publicaciones/archivos/documento/los_centros_educativos_ante_la_desproteccion_de_la_infancia_y_la_adolesciencia.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | niño maltratado derechos del niño protección a la infancia política de la juventud |
| Sumario: | Explica cómo los centros educativos desempeñan un papel importantísimo en la protección de la infancia y la adolescencia, siendo el profesorado un agente importante para detectar, prevenir y notificar las situaciones de desprotección del alumnado. Esta guía, dirigida a la comunidad educativa, pretende sensibilizar sobre este problema y ofrecer los instrumentos necesarios para que se puedan abordar las situaciones de desamparo y de falta de apoyo en la población infantil y adolescente, con el fin de garantizar y mejorar su protección. |
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