Manual de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo derivadas de Trastornos Graves de Conducta

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Angulo Domínguez, María del Carmen, Fernández Figares, Carmen, García Perales, Francisco Javier, Giménez Ciruela, Ana María, Ongallo Chanclón, Carmen María, Prieto Díaz, Inmaculada, Rueda Roldán, Salvador
Tipo de recurso:	libro
Fecha de publicación:	2008
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/3173
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/3173 http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/portal/com/bin/Contenidos/PSE/orientacionyatenciondiversidad/educacionespecial/ManualdeatencionalalumnadoNEAE/1278660362219_04.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación especial trastorno de la conducta trastorno motórico familia integración escolar pedagogía diferencial

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación