Els reptes de l’educació permanent de persones adultes al segle XXI

[cat] L’educació de persones adultes ha de donar resposta a les exigències que planteja la societat del segle XXI en relació amb la necessitat de formació al llarg de la vida d’una persona. Aquest article analitza la situació del sistema d’educació de persones adultes a les Illes B...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Alorda, Maria F., Barceló, Tomeu
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de las Islas Baleares
Repositorio:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:anuariEducacio:Anuari_educacio_2018p310
Acceso en línea:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2018p310.dir/Anuari_educacio_2018p310.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2018p310
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Education
Adult education -- Spain -- Balearic Islands
Descripción
Sumario:[cat] L’educació de persones adultes ha de donar resposta a les exigències que planteja la societat del segle XXI en relació amb la necessitat de formació al llarg de la vida d’una persona. Aquest article analitza la situació del sistema d’educació de persones adultes a les Illes Balears i descriu el procés que s’ha generat per a l’elaboració d’un pla estratègic d’educació permanent de persones adultes a partir de les recomanacions de la Unió Europea per permetre a totes les persones l’adquisició de les competències necessàries per participar com a ciutadans actius en la societat de la informació i en el mercat de treball.