Martín Asuero, A. (2014). Efectividad de un programa educativo en conciencia plena (Mindfulness) para reducir el burnout y mejorar la empatía, en profesionales de atención primaria.
Citação norma ChicagoMartín Asuero, Andrés. Efectividad De Un Programa Educativo En Conciencia Plena (Mindfulness) Para Reducir El Burnout Y Mejorar La Empatía, En Profesionales De Atención Primaria. 2014.
Citação norma MLAMartín Asuero, Andrés. Efectividad De Un Programa Educativo En Conciencia Plena (Mindfulness) Para Reducir El Burnout Y Mejorar La Empatía, En Profesionales De Atención Primaria. 2014.
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