Orozco Almario, I. C., & Moriña Díez, A. (2019). Prácticas Docentes para una Pedagogía Inclusiva en Educación Primaria: Escuchando las voces del Profesorado.
Citación estilo ChicagoOrozco Almario, Inmaculada Concepción, y Anabel Moriña Díez. Prácticas Docentes Para Una Pedagogía Inclusiva En Educación Primaria: Escuchando Las Voces Del Profesorado. 2019.
Cita MLAOrozco Almario, Inmaculada Concepción, y Anabel Moriña Díez. Prácticas Docentes Para Una Pedagogía Inclusiva En Educación Primaria: Escuchando Las Voces Del Profesorado. 2019.
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