Gómez Carrasco, C. J., Miralles Martínez, P., & Chapman, A. (2017). Los procedimientos de evaluación en la clase de Historia: Un análisis comparativo a través de las opiniones de los docentes en formación en España e Inglaterra.
Citação norma ChicagoGómez Carrasco, Cosme Jesús, Pedro Miralles Martínez, e Arthur Chapman. Los Procedimientos De Evaluación En La Clase De Historia: Un Análisis Comparativo a Través De Las Opiniones De Los Docentes En Formación En España E Inglaterra. 2017.
Citação norma MLAGómez Carrasco, Cosme Jesús, Pedro Miralles Martínez, e Arthur Chapman. Los Procedimientos De Evaluación En La Clase De Historia: Un Análisis Comparativo a Través De Las Opiniones De Los Docentes En Formación En España E Inglaterra. 2017.
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