Escala de Aprendizaje Metarregulado (AMR) en estudiantes universitarios

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Mollo Flores, Marybel Esther, Deroncele Acosta, Ángel, Norabuena Figueroa, Roger Pedro, Villalba Condori, Klinge Orlando
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/254285
Acceso en línea:http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/23/14.pdf
https://hdl.handle.net/11162/254285
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
autoaprendizaje
instrumento de medida
enseñanza a distancia
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación