Casos i experiències per repensar la formació del professorat
Resumen tomado de la autora
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/6328 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/6328 http://www.innovib.cat/numero-2/pdfs/art2.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores innovación pedagógica análisis comparativo análisis conceptual programa de formación |
| Sumario: | Resumen tomado de la autora |
|---|