La creatividad en la resolución de un problema de modelización por futuros maestros de educación primaria.
Trabajo fin de Máster. Máster universitario en modelización matemática. Curso académico 2020-2021.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/150392 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/150392 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | flexibilidad fluidez creatividad, originalidad tarea de modelización matemática. flexibility fluency creativity mathematical modeling task |
| Sumario: | Trabajo fin de Máster. Máster universitario en modelización matemática. Curso académico 2020-2021. |
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