López Serentill, P., & Alsina, À. (2016). Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: Consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training.
Citación estilo ChicagoLópez Serentill, Paula, y Àngel Alsina. Creencias De Los Futuros Maestros Sobre La Aptitud Matemática: Consideraciones Para Promover Procesos De Cambio En La Formación Inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs About Mathematics Aptitude: Considerations to Promote Change Processes in Initial Training. 2016.
Cita MLALópez Serentill, Paula, y Àngel Alsina. Creencias De Los Futuros Maestros Sobre La Aptitud Matemática: Consideraciones Para Promover Procesos De Cambio En La Formación Inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs About Mathematics Aptitude: Considerations to Promote Change Processes in Initial Training. 2016.