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Este trabajo consiste en el diseño y desarrollo de un videojuego de operaciones matemáticas básicas (suma, resta y multiplicación) hasta 100, dirigido a estudiantes que inician su vida escolar. Se simulan las interacciones que ocurren en una tienda, procurando que las operaciones matemáticas aparezc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chávez Vescance, José David
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Repositorio:O2, repositorio institucional de la UOC
OAI Identifier:oai:openaccess.uoc.edu:10609/115007
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10609/115007
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:videojuegos educativos
matemáticas
videojocs educatius
matemàtiques
educational video games
mathematics
Video games -- Design -- TFM
Videojocs -- Disseny -- TFM
Videojuegos -- Diseño -- TFM
Descripción
Sumario:Este trabajo consiste en el diseño y desarrollo de un videojuego de operaciones matemáticas básicas (suma, resta y multiplicación) hasta 100, dirigido a estudiantes que inician su vida escolar. Se simulan las interacciones que ocurren en una tienda, procurando que las operaciones matemáticas aparezcan en un contexto que resulte familiar y aplicable en el mundo real. El videojuego está pensado para ser un recurso educativo que docentes escolares pueden usar como herramienta para que los estudiantes practiquen y refuercen de manera autónoma los aprendizajes sobre las operaciones básicas que construyen en el aula de clase.