La formació del professorat a Ciències de la Terra i el foment de la metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS)

Es presenta una experiència de formació del professorat de Ciències de la Terra sobre la metodologia docent d’Aprenentatge-Servei (ApS). Formar a formadors/es és la clau per fomentar la innovació docent universitària mitjançant la metodologia ApS en les disciplines de Ciències de la Terra. La formac...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Playà i Pous, Elisabet, Guinau Sellés, Marta, Furdada i Bellavista, Glòria, Travé i Herrero, Anna, Cabello López, Patricia, Cantarero Abad, Irene, Palau, Jordi
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2023
Country:España
Institution:Universidad de Barcelona
Repository:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/228307
Online Access:https://hdl.handle.net/2445/228307
Access Level:Open access
Keyword:Formació del professorat
Ciències de la Terra
Aprenentatge servei
Teacher training
Earth sciences
Service learning
Description
Summary:Es presenta una experiència de formació del professorat de Ciències de la Terra sobre la metodologia docent d’Aprenentatge-Servei (ApS). Formar a formadors/es és la clau per fomentar la innovació docent universitària mitjançant la metodologia ApS en les disciplines de Ciències de la Terra. La formació del professorat ha sigut pràctica i aplicada, amb la presentació de casos d’èxit i amb la participació activa de l’alumnat involucrat. Amb aquesta formació s’ha aconseguit motivar diferents professors/es que han incorporat projectes ApS en les seves assignatures o projectes docents.

Similar Items