¿Qué competencias son más demandadas desde el inicio de la era Covid-19? Un análisis comparativo desde la perspectiva de los empleadores
Ante la Covid-19, donde los empleos y las competencias necesarias para realizarlos han tenido que adaptarse a la nueva situación, este trabajo analiza la valoración de los empleadores acerca de la importancia del desarrollo de competencias para la empleabilidad. Para ello se realiza una encuesta a u...
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Santiago de Compostela (USC) |
| Repositório: | Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:minerva.usc.gal:10347/43023 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10347/43023 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Competencias Empleabilidad Covid-19 Universidad Skills Employability University |
| Resumo: | Ante la Covid-19, donde los empleos y las competencias necesarias para realizarlos han tenido que adaptarse a la nueva situación, este trabajo analiza la valoración de los empleadores acerca de la importancia del desarrollo de competencias para la empleabilidad. Para ello se realiza una encuesta a un total de 403 empleadores de empresas que recibieron estudiantes de una universidad española para realizar prácticas académicas extracurriculares, ofertas de empleo y/o becas para prácticas en los cursos 2019-20 y 2020-21. El análisis comparativo de los dos cursos académicos permite identificar las competencias más demandadas y su importancia. Algunas de ellas ya son reconocidas por la literatura, como la motivación o la gestión de las emociones y el estrés o la utilización de las tecnologías, y otras ganan, si cabe, más relevancia en el transcurso del tiempo como la de tener un comportamiento responsable. |
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