Sanz Lozano, C. S., Jiménez García, A., Martínez Buey, R., Lacal Romero, J., Moreno Jimenez, E., & Báez Flores, J. (2023). Empleo de la herramienta Perusall como estrategia docente para fomentar la participación y el pensamiento crítico de textos científicos en la asignatura de Genética.
Citación estilo ChicagoSanz Lozano, Catalina Sofía, Alberto Jiménez García, Rubén Martínez Buey, Jesús Lacal Romero, Emma Moreno Jimenez, y Juan Báez Flores. Empleo De La Herramienta Perusall Como Estrategia Docente Para Fomentar La Participación Y El Pensamiento Crítico De Textos Científicos En La Asignatura De Genética. 2023.
Cita MLASanz Lozano, Catalina Sofía, et al. Empleo De La Herramienta Perusall Como Estrategia Docente Para Fomentar La Participación Y El Pensamiento Crítico De Textos Científicos En La Asignatura De Genética. 2023.