Terroba, M., Ribera, J. M., Lapresa, D., & Anguera, M. T. (2021). Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil-3 años mediante una propuesta de resolución de problemas con un robot de suelo de direccionalidad programada.
Citación estilo ChicagoTerroba, Marta, Juan Miguel Ribera, Daniel Lapresa, y M. Teresa Anguera. Análisis Observacional Del Desarrollo Del Pensamiento Computacional En Educación Infantil-3 Años Mediante Una Propuesta De Resolución De Problemas Con Un Robot De Suelo De Direccionalidad Programada. 2021.
Cita MLATerroba, Marta, Juan Miguel Ribera, Daniel Lapresa, y M. Teresa Anguera. Análisis Observacional Del Desarrollo Del Pensamiento Computacional En Educación Infantil-3 Años Mediante Una Propuesta De Resolución De Problemas Con Un Robot De Suelo De Direccionalidad Programada. 2021.