Del Toro Mellado, R. (2014). Concepciones y prácticas del profesorado acerca de las actividades de campo en educación secundaria de biología en diferentes contextos educativos: Los casos de Dinamarca, Campinas (Sao Paolo, Brasil) y la Comunidad de Madrid.
Citación estilo ChicagoDel Toro Mellado, Ricardo. Concepciones Y Prácticas Del Profesorado Acerca De Las Actividades De Campo En Educación Secundaria De Biología En Diferentes Contextos Educativos: Los Casos De Dinamarca, Campinas (Sao Paolo, Brasil) Y La Comunidad De Madrid. 2014.
Cita MLADel Toro Mellado, Ricardo. Concepciones Y Prácticas Del Profesorado Acerca De Las Actividades De Campo En Educación Secundaria De Biología En Diferentes Contextos Educativos: Los Casos De Dinamarca, Campinas (Sao Paolo, Brasil) Y La Comunidad De Madrid. 2014.