La gestión de calidad y el modelo de excelencia de la fundación europea para la gestión de calidad (e.f.q.m) adaptado a centros educativos
El Modelo EFQM es un marco de gestión no prescriptivo que permite a los centros educativos autoevaluar su funcionamiento, identificar fortalezas y áreas de mejora, y promover la excelencia a largo plazo.
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dnet:riucv_______::6a82c3af059d8abce4dbf3a815ea0404 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12466/7681 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Calidad Centros educativos 5801 Teoría y Métodos Educativos |
| Sumario: | El Modelo EFQM es un marco de gestión no prescriptivo que permite a los centros educativos autoevaluar su funcionamiento, identificar fortalezas y áreas de mejora, y promover la excelencia a largo plazo. |
|---|