Israel Semino, M. J. (2005). La hipótesis de la escala invertida de interferencias en el aprendizaje del español como lengua extranjera: Un estudio con alumnos brasileños.
Citação norma ChicagoIsrael Semino, María Josefina. La Hipótesis De La Escala Invertida De Interferencias En El Aprendizaje Del Español Como Lengua Extranjera: Un Estudio Con Alumnos Brasileños. 2005.
Citação norma MLAIsrael Semino, María Josefina. La Hipótesis De La Escala Invertida De Interferencias En El Aprendizaje Del Español Como Lengua Extranjera: Un Estudio Con Alumnos Brasileños. 2005.
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