Investigando las emociones
Se presenta una situación de aprendizaje donde el alumnado descubre cómo se expresan las emociones básicas en ellos y en las demás personas, estableciendo sus propias definiciones de cada emoción y realizando una pequeña investigación en su entorno cercano. Con los datos recogidos en esa investigaci...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/141146 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/141146 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/05/investigando-las-emociones/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actividades escolares enseñanza primaria emoción nuevas tecnologías enseñanza de lenguas aprendizaje en grupo |
| Sumario: | Se presenta una situación de aprendizaje donde el alumnado descubre cómo se expresan las emociones básicas en ellos y en las demás personas, estableciendo sus propias definiciones de cada emoción y realizando una pequeña investigación en su entorno cercano. Con los datos recogidos en esa investigación, utilizan un recurso TIC, el PADLET, para crear un mural digital que deberán exponer al resto de la clase. Una vez realizadas todas las exposiciones, el alumnado elabora de manera individual una carta/postal donde se reflejan los aprendizajes que han adquirido. |
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