Rodríguez Casado, M. d. R., & Terrón Caro, T. (2021). Diagnosis intercultural con perspectiva de género en escuelas. Estudio de caso múltiple.
Citación estilo ChicagoRodríguez Casado, María del Rocío, y Teresa Terrón Caro. Diagnosis Intercultural Con Perspectiva De Género En Escuelas. Estudio De Caso Múltiple. 2021.
Cita MLARodríguez Casado, María del Rocío, y Teresa Terrón Caro. Diagnosis Intercultural Con Perspectiva De Género En Escuelas. Estudio De Caso Múltiple. 2021.
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