Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje

El objetivo fundamental de este artículo es analizar el potencial de los videojuegos en la educación. Las expectativas sobre el valor educativo de los juegos han aumentado en los últimos años. Se trata de analizar la conexión real entre una amplia tipología de juegos y las posibilidades formativas d...

Full description

Bibliographic Details
Author: Gros Salvat, Begoña
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2009
Country:España
Repository:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/107882
Online Access:https://hdl.handle.net/2445/107882
Access Level:Open access
Keyword:Aprenentatge
Videojocs
Educació
Jocs educatius
Material didàctic
Learning
Video games
Education
Educational games
Teaching materials
id ES_462aa316df7b2748a94a1692828afc7f
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/107882
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizajeGros Salvat, BegoñaAprenentatgeVideojocsEducacióJocs educatiusMaterial didàcticLearningVideo gamesEducationEducational gamesTeaching materialsEl objetivo fundamental de este artículo es analizar el potencial de los videojuegos en la educación. Las expectativas sobre el valor educativo de los juegos han aumentado en los últimos años. Se trata de analizar la conexión real entre una amplia tipología de juegos y las posibilidades formativas de los mismos. El artículo analiza e integra la situación actual de la investigación en este ámbito.Universidad de Sevilla2009info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/107882Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:EspañolReproducció del document publicat a: http://www.revistacomunicacion.org/pdf/n7/articulos/a17_Certezas_e_interrogantes_acerca_del_uso_de%20_los_videojuegos_para_el_aprendizaje.pdfComunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, 2009, vol. 1, num. 7, p. 251-264(c) Universidad de Sevilla, 2009info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1078822025-07-25T16:43:42Z
dc.title.none.fl_str_mv Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
title Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
spellingShingle Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
Gros Salvat, Begoña
Aprenentatge
Videojocs
Educació
Jocs educatius
Material didàctic
Learning
Video games
Education
Educational games
Teaching materials
title_short Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
title_full Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
title_fullStr Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
title_full_unstemmed Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
title_sort Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
dc.creator.none.fl_str_mv Gros Salvat, Begoña
author Gros Salvat, Begoña
author_facet Gros Salvat, Begoña
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Aprenentatge
Videojocs
Educació
Jocs educatius
Material didàctic
Learning
Video games
Education
Educational games
Teaching materials
topic Aprenentatge
Videojocs
Educació
Jocs educatius
Material didàctic
Learning
Video games
Education
Educational games
Teaching materials
description El objetivo fundamental de este artículo es analizar el potencial de los videojuegos en la educación. Las expectativas sobre el valor educativo de los juegos han aumentado en los últimos años. Se trata de analizar la conexión real entre una amplia tipología de juegos y las posibilidades formativas de los mismos. El artículo analiza e integra la situación actual de la investigación en este ámbito.
publishDate 2009
dc.date.none.fl_str_mv 2009
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/107882
url https://hdl.handle.net/2445/107882
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: http://www.revistacomunicacion.org/pdf/n7/articulos/a17_Certezas_e_interrogantes_acerca_del_uso_de%20_los_videojuegos_para_el_aprendizaje.pdf
Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, 2009, vol. 1, num. 7, p. 251-264
dc.rights.none.fl_str_mv (c) Universidad de Sevilla, 2009
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv (c) Universidad de Sevilla, 2009
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:
instname_str
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1844156044051218432
score 15,638193