Cita APA

Godino, J. D., Neto, T., Wilhelmi, M. R., Aké, L. P., Etchegaray, S., & Lasa Oyarbide, A. (2015). Niveles de algebrización de las prácticas matemáticas escolares. Articulación de las perspectivas ontosemiótica y antropológica.

Citación estilo Chicago

Godino, Juan D., Teresa Neto, Miguel R. Wilhelmi, Lilia P. Aké, S. Etchegaray, y Aitzol Lasa Oyarbide. Niveles De Algebrización De Las Prácticas Matemáticas Escolares. Articulación De Las Perspectivas Ontosemiótica Y Antropológica. 2015.

Cita MLA

Godino, Juan D., et al. Niveles De Algebrización De Las Prácticas Matemáticas Escolares. Articulación De Las Perspectivas Ontosemiótica Y Antropológica. 2015.