Programación didáctica para la asignatura Geografía e Historia de 1º de ESO: la Prehistoria a través de metodologías activas.
Este Trabajo de Fin de Máster consiste en el desarrollo de una programación didáctica anual para la asignatura de Geografía e Historia de 1º de ESO. Para esta programación se ha buscado emplear diversas metodologías activas en busca de hacer una enseñanza variada, dinámica y motivadora. Para ello, s...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/72915 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72915 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Programación didáctica Prehistoria Geografía e Historia Metodologías Activas Arqueología Didactic programming Prehistory, Archaeology Geography and History and Active Methodologies 5701.11 Enseñanza de Lenguas 2505 Geografía 55 Historia |
| Sumario: | Este Trabajo de Fin de Máster consiste en el desarrollo de una programación didáctica anual para la asignatura de Geografía e Historia de 1º de ESO. Para esta programación se ha buscado emplear diversas metodologías activas en busca de hacer una enseñanza variada, dinámica y motivadora. Para ello, se pretende que el alumnado participe de forma activa en las sesiones de forma que se interioricen los contenidos, obtenga perspectiva histórica y vea la Geografía y la Historia como asignaturas interesantes. Dentro de esta programación se desarrolla una situación de aprendizaje relativa a la Prehistoria, mediante la cual, se busca plantear de forma práctica el conjunto de metodologías activas desarrolladas anteriormente mediante la arqueología. |
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