Folch Schulz, J. (2015). Interacción socio-afectiva temprana de niños con autismo en contextos escolares y durante la comunicación facial.
Citación estilo ChicagoFolch Schulz, Julia. Interacción Socio-afectiva Temprana De Niños Con Autismo En Contextos Escolares Y Durante La Comunicación Facial. 2015.
Cita MLAFolch Schulz, Julia. Interacción Socio-afectiva Temprana De Niños Con Autismo En Contextos Escolares Y Durante La Comunicación Facial. 2015.
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